REUNIÃO PEDAGÓGICA - PARTICIPAÇÃO DA INF. PED.

REUNIÃO PEDAGÓGICA - PARTICIPAÇAO DA INFORMÁTICA PEDAGÓGICA

No dia 29/11/12 na reunião pedagógica da nossa Escola M.P.Joaquim Félix Moreira eu professora de informática pedagógica e a professora Magali de Apoio Pedagógico apresentamos aos funcionários o empreendimento em uma parceria que finalizou em sucesso.

Aplicamos um projeto utilizando o Programa do Linux - Apresentação Eletrônica e a internet - na produção de texto e ilustração, com os temas fábula, brinquedos e brincadeiras e as atividades do ano letivo de 2012.

Os alunos aprenderam e muito bem a desenvolver os slides com todas as ferramentas possíveis (cor de fundo, movimentos, velocidade, tamanho de figura), a pesquisar na Internet, copiar e colar a imagem, abrir a pasta, salvar documentos e trabalhar com duas páginas abertas.

Nós duas ficamos felizes com o resultado e nos surpreendemos com o desenvolvimento do grupo!!!

Devemos acreditar no potencial dos alunos e na nossa força em nos empreendermos no processo ensino aprendizagem!!!

CONSCIÊNCIA NEGRA

"Na semana da Consciência Negra as aulas de Informática Pedagógica ocorreram nas salas de aula com a utilização do data show, passei aos alunos do 1º ano ao 5º ano livros de histórias com o tema afro, e gibi da Turma da Mônica sobre o início e a libertação da escravidão."

Estes foram os títulos dos livros trabalhados:
* O CABELO DE LELE
* MENINAS NEGRAS
* AS TRANÇAS DE BINTOU
* QUE COR É MINHA COR
* DEZ SACIZINHOS
* DE ONDE OS BICHOS VEM? ÁFRICA
* COLEÇÃO VOCÊ SABIA (TURMA DA MÔNICA)

     As atividades propostas foram estas:
* colorir os animais da ÁFRICA
* bandeira nacional estilizada (representando as diferentes etnias do Brasil)
* conhecendo a certidão de nascimento e produzindo texto
* ilustração do conhecimento prévio do aluno sobre o Continente Africano e após estudar mais sobre o assunto



    

APRESENTAÇÕES ALUSIVAS AO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA"

Boa tarde galera do blog,

finalizou agora na escola Joaquim Félix Moreira as apresentações artísticas alusivas ao dia da Consciência Negra, aguardem as imagens nesta segunda feira próxima.

Visitem e deixem comentário!!

Parabéns a todos os envolvidos nos ensaios, nas triagens, escolhas de músicas, trajes, os pais foram nossos parceiros, os alunos vibraram com cada apresentação.

Sucesso ao grupo JOAQUIM FÉLIX MOREIRA!!!

Informática Pedagógica - Reunião Pedagógica

Boa tarde pessoas queridas,
finalizei meu momento na Reunião Pedagógica apresentando aos professores e demais profissionais da escola os Programas do Linux, onde pode-se utilizar offline.
As atividades propostas foram do 1º ao 5º ano, e já utilizadas em outros momentos.
Mas sempre tem um ponto alto, e quando chegou no Programa Apresentação Eletrônica e experimentaram os recursos, meus colegas se tornaram crianças, pediram para gravar em Pen Driver e postar no face.
Porque??!! Querem mostrar em casa e aos amigos.Haaa e tbm querem ver no datashow.
...

Demonstraram que são narcisos com suas produções!!
Agradeceram, até aplaudiram!! Penso que ás vezes o simples é o melhor!!!
Um abraço a todos.

16º PROLER - JOINVILLE

  

  Durante os dias 01/02/03 de outubro eu e a bibliotecária da escola Joaquim Félix Moreira participamos do 16º PROLER, na UNIVILLE, e fizemos parte da Mini-Oficina Narrativas do corpo no teatro de sombras com os professores Alex de Souza - graduado e mestre em Artes Cênicas e Andréia Paris - graduada, mestre e doutoranda em Artes Cênicas.
     O repasse dos nossos novos conhecimentos se realizará na próxima reunião pedagógica e também apresentaremos os príncipios, técnicas e o alcance do teatro de sombras na ação pedagógica diária de nossos professores.

Cantora Antônia Gomes -Substituto

Avaliação de Matemática

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFLaG5DV1VwMGtlVm55TE5jOHc3eEE6MQ

RECREIO MONITORADO

     Bom dia povo virtual, em nossa escola os funcionários da área administrativa se dividem em diversas atividades durante o recreio para que os alunos utilizem este tempo de maneira saudável.

     Brincando, lendo, ouvindo músicas, participando no gerenciamento dos brinquedos e dos locais escolhidos.

     A idéia foi aprovada por todos!!

     Confiram as fotos!!!!

ÓTIMA IDÉIA PARA PROJETO

Acesse o site indicado e veja que idéia ótima para um projeto em sua escola!


.http://www.universidadedascriancas.org/projeto/sobre.php ...

REUNIÃO DE PROFESSORES DE INFORMÁTICA EDUCACIONAL

REUNIÃO DE PROFESSORES DE INFORMÁTICA EDUCACIONAL

Hoje pela manhã participei da reunião dos professores de sala de informática educacional, na escola municipal Orestes Guimarães, o professor Ibraim nos recebeu muito bem.
Mas quero comentar sobre a reunião, que foi muito proveitosa, todos os presentes tiveram oportunidade de comentar suas práticas, ensinar, indicar, orientar.
Estamos de parabéns com o gerenciamento destes momentos, e também as senhoritas Edla e Mônica e a Gládis nos ensinaram por um bom tempo a chegar neste patamar!!!
Obrigada meninas (Edla e Mônica e Gládis)!

 

Chega um momento em que todos utilizarão o computador!!!

 

AValiação de Ciências

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dC0wS3dRWEFSMzU5X2ZNTHppbFd3WUE6MQ

DICA DE BLOG: FÁBRICA DE GAMES

ACESSE E CONHEÇA O BLOG FÁBRICA DE GAMES, SEUS ALUNOS IRÃO AMAR!!!

http://oiconecta.org.br/sobre/games

DICAS PARA OS PAIS AJUDAREM OS FILHOS NA ALFABETIZAÇÃO

http://educarparacrescer.abril.com.br/alfabetizacao/1/

Oi,
Queremos
muito conhecer a sua opinião sobre a sua aprendizagem e sobre a nossa
escola. Preste bem atenção nas perguntas e responda sinceramente. Isso
será muito importante para nos!
Equipe da EM Prefeito Joaquim Félix Moreira

Este é um convite para preencher o formulário Perguntando aos alunos.... Para preenchê-lo, visite:

 https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dDlNQzR3YXhtTHdfRzBEdGo0R1pieFE6MQ

Cadeia Alimentar

zondle - games to support learning

Cálculos - Professora Priscila

zondle - games to support learning

"ESPAÇO ABERTO"

     Ontem na reunião pedagógica apresentei ao grande grupo as ferramentas tecnológicas que aprendi no curso, Mapa Conceitual, WebQuest, Zondle, e Google Docs, administração, supervisão, orientação e professores de todas as áreas apreciaram muito, mas vibraram com a idéia dos jogos educativos e do Google Docs para realizar avaliações, também aproveitei o momento para jogar a semente do planejamento de informática pedagógica on line, ocorreu um alarido, mas a idéia era esta, valeu ter mais um espaço na unidade escolar.
     Haaa e para próxima reunião estou convidada para ensinar todos a utilizar o Google Docs e claro o campeão Zondle.

3ª Tarefa WebQuest ANIMAIS

     Procedemos diferente nesta 3ª tarefa, término do turno intermediário, troca de turmas para outra escola, construção de salas, foram fatores que ocorreram e tivemos que optar por outra ferramenta para finalizar a WebQuest, utilizamos então a pesquisa virtual e ilustração dos temas Cadeia  e Teia Alimentar, em círculo com os alunos fizemos uma conversa informal para sabermos as impressões e novas informações que a turma obteve sobre o tema estudado.
     Alcançamos o resultado esperado, valeu os esforços, as estratégias para efetuar a WebQuest, e os alunos também aprovaram!!

Vídeo STOP MOTION LONDRES 2012

     Mais um incentivo a produzir o STOP MOTION utilizando massinha e outros materiais de fácil acesso.
      Assistam o vídeo.

2ª Tarefa WebQuest ANIMAIS

     Na 2ª tarefa tivemos que modificar, ocorreu a pesquisa e leitura do Ciclo Vital dos animais escolhidos na 1ª tarefa pelos alunos, mas o quesito tempo fez com que modificássemos a tarefa, mas o aproveitamento e o objetivo sobre o tema proposto foi alcançado.

Mapa Conceitual

     Finalizamos os mapas enfim, e as impressões dos alunos foram positivas, teve até um grupo que pensa em estudar apenas montando mapas conceituais, e alunos que demonstram dificuldade no entendimento do objetivo desta ferramenta.
     Esta turma idealizou uma brincadeira utilizando o mecanismo do mapa conceitual, na realidade estudam brincando, é o lúdico presente no dia dia das crianças.
     Eu e a professora de sala ficamos contente com o resultado alcançado.

Produção de Jogo Educativo

zondle - games to support learning

RECURSOS

Desafios da educação no século XXI

Pensando em desafios a serem vencidos ou minimizados em relação a atual escola e a linguagem do século XXI podemos citar primeiro os profissionais da educação, não só os professores, mas a supervisão pedagógica, a orientação, o administrador da escola. Todos devem estar antenados no desenvolvimento da linguagem que nossos alunos estão utilizando, se inteirar do vocábulo dos mesmos, seu significado, aceitar esta nova linguagem e fazer uma ponte com a linguagem que a escola ensina.

CONFIRA A ENTREVISTA DE PEDRO DEMO NO LINK ABAIXO:
http://www.nota10.com.br/noticia-detalhe/_Pedro-Demo-aborda-os-desafios-da-linguagem-no-seculo-XXI

A maior preocupação realmente em nossas escolas é sobre o 'internetês”, os alunos perderão o sentido das coisas, não conseguirão manter uma linha de raciocínio, como produzirão textos... Como já estudamos em outros cursos e poucos aplicam em sala de aula, o desafio de aceitar as diferenças e facilidades que os alunos em uma turma demonstram, como aplicar avaliação de uma maneira apenas se encontro alunos com facilidade em fazer poesias, outros em desenhar, outros se expressam melhor oralmente, assim é com as novas linguagens do século XXI, temos que trabalhar com todas em nosso dia dia.

LEIA AS OPINIÕES DE ESPECIALISTAS EM LÍNGUA PORTUGUESA E ESTUDANTES SOBRE A INTERNETÊS:
"http://www.crmariocovas.sp.gov.br/noticia.php?it=6777" target="_blank">

1ª TAREFA DA WEB QUEST "ANIMAIS"

     No segundo encontro com a turma do 4º ano "E" da professora Daniela iniciamos a 1ª tarefa da WEB QUEST, a descrição de três animais que os alunos escolheram utilizando o Programa Editor de Texto.

     Quanto a digitação não ocorreu maiores dificuldades, mas quanto ao que era pedido os alunos demonstraram dúvidas para classificar.

Estas foram as indagações:

Vertebrado ou invertebrado professora??

O cachorro é considerado um animal pequeno ou grande?

Passarinho tem patas ou pés?

A girafa é revestida de que no corpo?

     Devido ao confronto diante das diversas características as dúvidas surgiram, e aí nota-se que o assunto estudado está desenvolvendo novas descobertas e levando a raciocínios que resultará em uma aprendizagem e novos conhecimentos.

Fiquei feliz com o resultado e a turma também está apreciando esta WEB QUEST!!!

WEBQUEST ANIMAIS

Mapa Conceitual

     Quando cheguei na escola com a proposta de trabalhar mapa conceitual, logo a professora do 4º ano A e C aceitou o desafio.
    A professora Edinéia iniciou as explicações sobre este recurso pedagógico em sala e na sala de informática pedagógica utilizando o Datashow foi feito leitura do que é o Mapa Conceitual, para que serve e o programa que iremos utilizar.
     Foi feito votação sobre o tema a estudar e o escolhido foi: animais.
     Iniciou a construção dos mapas em sala no papel, os alunos em grupo de três. A partir do uso do programa CmapTools será feita a correção.
     Nestas três aulas os alunos demonstraram interesse na aula e no recurso escolhido.